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Formação INA | CURSOS PARA O MÊS DE MAIO
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Em destaque
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RGPD: ABORDAGEM JURÍDICA
O
Regulamento Geral da Proteção de Dados (RGPD) impõe obrigações
rigorosas em matéria de proteção de dados pessoais, cuja análise
jurídica com destaque para a jurisprudência, permite uma aplicação
eficaz nos organismos públicos, evitando sanções.
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Formação de Dirigentes
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METODOLOGIAS DE DECISÃO PARA OS SERVIÇOS PÚBLICOS programa
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Competências de Boa Governação
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LEI GERAL DO TRABALHO EM FUNÇÕES PÚBLICAS programa
VANTAGENS E ARMADILHAS DAS MEDIDAS DE DESEMPENHO programa DESENHO E IMPLEMENTAÇÃO DE INDICADORES DE APOIO À DECISÃO programa GESTÃO DE PROJETOS - CONCEITOS BASE, PROCESSOS, METODOLOGIAS E FERRAMENTAS programa SABER ELABORAR CANDIDATURAS: "PORTUGAL 2020" programa ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS programa
CONSTRUÇÃO DO DIRETÓRIO DE COMPETÊNCIAS E GESTÃO DA FORMAÇÃO programa
QUAR - QUADRO DE AVALIAÇÃO E RESPONSABILIZAÇÃO (SIADAP 1) E CONTROLO INTERNO programa
ARQUIVO: ORGANIZAÇÃO E MANUTENÇÃO programa
VANTAGENS E ARMADILHAS DAS MEDIDAS DE DESEMPENHO programa
REGIME DE PROTEÇÃO NOS ACIDENTES DE TRABALHO E DOENÇAS PROFISSIONAIS programa
GESTÃO DE PROJETOS - CERTIFICAÇÃO IPMA programa
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Competências Comportamentais e Organizacionais
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SABER SISTEMATIZAR INFORMAÇÃO ESCRITA programa
SOCIAL MEDIA MARKETING E GESTÃO DE PÁGINAS DE FACEBOOK programa
GESTÃO POSITIVA DAS RECLAMAÇÕES: DO CLIENTE INTERNO AO EXTERNO programa
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE APOIO ADMINISTRATIVO programa
COMUNICAÇÃO E MARKETING PÚBLICO programa
ROI DO MARKETING E DA COMUNICAÇÃO programa
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Competências Técnico-Instrumentais
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CÓDIGO DO PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO PARA NÃO JURISTAS programa
CONTABILIDADE PÚBLICA PARA NÃO FINANCEIROS programa
WORKSHOP: A LEI DOS COMPROMISSOS E DOS PAGAMENTOS EM ATRASO programa
SNC-AP: CASOS PRÁTICOS programa
O IMPACTO DO RGPD NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA programa
GESTÃO DE TESOURARIA E FUNDO DE MANEIO programa
SABER FAZER CONSULTAS PRÉVIAS E CONCURSOS PÚBLICOS programa
ENCARREGADO DE PROTEÇÃO DE DADOS (DPO) proograma
GESTÃO DE ATIVOS PATRIMONIAIS proograma
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Competências Digitais
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SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: GESTÃO DE RISCO DE TI programa
BASE DE DADOS ACCESS programa
AUTOMATIZAÇÃO DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: DA UTILIZAÇÃO DO OFFICE ÀS FERRAMENTAS WORKFLOW programa
WORKSHOP WEB ANALYTICS NA AP – INICIAL programa
GESTÃO E UTILIZAÇÂO DO PORTAL BASE programa
PREZI: APRESENTAÇÕES CRIATIVAS DE ALTO IMPACTO programa
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quarta-feira, 18 de abril de 2018
mais formação em vista...
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Arq. Luiz Crespo de Carvalho
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terça-feira, 12 de janeiro de 2016
coisas da (des)educação... exames nacionais, provas de aferição, mixórdias educacionais e outras alarvidades gestionárias... de rajada... 8
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Arq. Luiz Crespo de Carvalho
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quinta-feira, 3 de setembro de 2015
legislação [educação]... via boletim do cirep...!
Boletim Informativo n.º133 - 03/09/2015 |
Publicado em Diário da República
Lei n.º 128/2015 - Diário da República n.º 172/2015, Série I de 2015-09-03
Assembleia da República
Sexta alteração à Lei n.º 2/2004, de 15 de janeiro, que aprova o
estatuto do pessoal dirigente dos serviços e organismos da administração
central, regional e local do Estado, e primeira alteração à Lei n.º
64/2011, de 22 de dezembro, que modifica os procedimentos de
recrutamento, seleção e provimento nos cargos de direção superior da
Administração Pública.
Despacho n.º 10041-A/2015 - Diário da República n.º 172/2015, 1º Suplemento, Série II de 2015-09-03
Presidência
do Conselho de Ministros e Ministérios dos Negócios Estrangeiros, da
Administração Interna, da Saúde, da Educação e Ciência e da
Solidariedade, Emprego e Segurança Social - Gabinetes dos Secretários de
Estado Adjunto do Ministro Adjunto e do Desenvolvimento Regional, dos
Assuntos Europeus, da Administração Interna, Adjunto do Ministro da
Saúde, do Ensino Básico e Secundário, da Solidariedade e da Segurança
Social e do Emprego
Constituição de um grupo de trabalho para a Agenda Europeia para as Migrações.
Despacho n.º 10027/2015 - Diário da República n.º 172/2015, Série II de 2015-09-03
Ministério da Educação e Ciência - Instituto de Gestão Financeira da Educação, I. P.
Designação em regime de substituição dos Diretores dos Departamentos. |
Diplomas para Publicação em Diário da República
Gabinete do Ministro da Educação e Ciência
-Louvor - Louva o Dr. António Pedro Moreira Costa Martins.
Gabinete do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar
-Despacho - Delega competências na Chefe do Gabinete, Dr.ª Susana Maria Godinho Barreira Castanheira Lopes. |
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Arq. Luiz Crespo de Carvalho
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domingo, 8 de março de 2015
e isto é a representação do 'politicamente correcto'?... é que, quer-me parecer, ao estado o que é do estado [e os exemplos não são os melhores] e no privado [devidamente regulado] isto é uma questão de gestão...!
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Arq. Luiz Crespo de Carvalho
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domingo, 21 de dezembro de 2014
coisas da educação... a agenda do dia [de amanhã]...!
"22 de dezembro (segunda-feira), 11h00: FENPROF entrega mais de 20.000 assinaturas na residência oficial do Primeiro Ministro
A
FENPROF pôs à subscrição entre os docentes, há cerca de um mês, uma
petição com a qual pretende dar expressão pública e política à
contestação dos docentes em relação ao processo de municipalização que o
governo e algumas autarquias pretendem levar por diante, sob o mais
completo secretismo.
Tentando afastar as comunidades educativas e, muito particularmente,
os docentes da decisão sobre a implementação desta sua intenção, o
governo usa todos os meios para aplicar um dos seus principais objetivos
programáticos do chamado "roteiro para a reforma do Estado", que mais
não é do que a desresponsabilização em relação às suas obrigações
constitucionais com os serviços públicos e a criação de condições para a
entrega, designadamente da Escola Pública, da educação pré-escolar ao
ensino secundário, a outros promotores.
Numa primeira fase, o MEC visa transferir competências — que vão da
gestão pedagógica, dos horários letivos, dos recursos humanos
designadamente docentes, das escolas e do próprio currículo — para as
câmaras municipais, num processo que corresponde ao aligeirar de
competências que ao Estado estão atribuídas de garantir uma educação
pública, de qualidade, democrática, inclusiva e para todos. Os
professores contestam a retirada de competências às escolas/agrupamentos
e aos seus órgãos de gestão pedagógica e a visão tecnocrática e
economicista com que esta área estratégica para o país está a ser
tratada.
Depois de ter entregue mais de 13.000 assinaturas – um número
elevadíssimo de subscrições recolhidas em menos de três semanas – na
Assembleia da República, a FENPROF irá, agora, fazer a entrega
de mais de 20.000 assinaturas ao Primeiro-ministro. Para tal, dirigentes
dos Sindicatos da FENPROF vão encontrar-se na residência oficial do
responsável máximo do governo, às 11H00, seguindo-se (às 11H30) uma
Conferência de Imprensa e a entrega, às 12H00, do documento assinado por
muitos milhares de docentes de todo o país.
O Secretariado Nacional da FENPROF agradece aos Senhores Jornalistas e
órgãos de comunicação social o acompanhamento que certamente darão a
mais este relevante ato público de contestação à municipalização da
Educação."
O Secretariado Nacional da FENPROf
20/12/2014
20/12/2014
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sábado, 13 de setembro de 2014
'do inferno na terra' [educação]... mec, concursos, professores e ilegalidades... o que diz a fenprof [agenda]...!
"Plataforma de Sindicatos de Professores reúne segunda-feira e convoca conferência de imprensa
Contrariamente ao que os
responsáveis do MEC pretendem fazer crer, o ano letivo inicia-se da
pior forma. O aspeto mais negativo é a colocação de professores:
atrasos, erros, exclusões ilegais, professores dos quadros por colocar e
milhares de lugares por preencher são a face visível de um problema
que tem vindo a agravar-se de ano para ano. Mas há outros problemas que
afetam este recomeço, designadamente a falta de professores para apoio
dos alunos com necessidades educativas especiais, falta de pessoal
auxiliar, a desorganização crescente do 1.º ciclo do ensino básico ou
os continuados cortes orçamentais no ensino superior e na investigação.
De toda a ação que tem vindo a ser desenvolvida pelo MEC destaca-se o
desrespeito pelos profissionais docentes e que se expressa de diversas
formas, desde a exclusão de cerca de oito mil docentes dos concursos
por não terem realizado a "PACC" à oferta aos municípios de 12.500
euros por cada professor que consigam reduzir.
Mas o ano letivo 2014/2015 é o ano em que o governo prevê aplicar a designada reforma do Estado, que mais não é que um perigoso programa de privatização do ensino que conta com medidas já anunciadas como o "cheque ensino" ou as "escolas independentes"; também em relação aos docentes, as medidas impostas têm vindo a agravar as suas condições de trabalho e de exercício profissional. Assim, no ano letivo que agora começa, há dois documentos legais importantíssimos que correm grande perigo: a Lei de Bases do Sistema Educativo e o Estatuto da Carreira Docente.
Mas o ano letivo 2014/2015 é o ano em que o governo prevê aplicar a designada reforma do Estado, que mais não é que um perigoso programa de privatização do ensino que conta com medidas já anunciadas como o "cheque ensino" ou as "escolas independentes"; também em relação aos docentes, as medidas impostas têm vindo a agravar as suas condições de trabalho e de exercício profissional. Assim, no ano letivo que agora começa, há dois documentos legais importantíssimos que correm grande perigo: a Lei de Bases do Sistema Educativo e o Estatuto da Carreira Docente.
Preocupadas com a situação que vivem os professores e as escolas,
mas também com o anunciado prosseguimento de políticas que,
progressivamente, desmantelam a Escola Pública democrática e de
qualidade, sete organizações sindicais de professores – ASPL, FENPROF,
SEPLEU, SINAPE, SIPE, SIPPEB e SPLIU – reuniram-se em Plataforma de
Sindicatos de Professores e, nesse âmbito, têm vindo a analisar o
estado da Educação em Portugal e, face à gravidade dos problemas que
são conhecidos, decidiram convergir em ações e lutas.
Esta Plataforma de Sindicatos de Professores volta a reunir-se na
próxima segunda-feira, dia 15 de setembro, data em que termina o
período destinado no calendário escolar ao início das atividades
letivas. Na sequência dessa reunião que se iniciará de manhã será
promovida uma
CONFERÊNCIA DE IMPRENSA
SEGUNDA, 15. SETEMBRO – 16 HORAS
LISBOA, HOTEL MARQUÊS DE SÁ (Av. Miguel Bombarda)
- Concursos e colocações de docentes: situações concretas que põem em causa seriedade e rigor do concurso;
- Abertura do ano letivo: principais dificuldades que se abatem sobre as escolas;
- Ação dos professores: Dia Mundial dos Professores, o recomeço da luta; auscultação aos docentes com vista ao seu prosseguimento.
Apelamos à presença dos/das senhores/as jornalistas."
As organizações subscritoras
ASPL, FENPROF, SEPLEU, SINAPE, SIPE, SIPPEB e SPLIU
ASPL, FENPROF, SEPLEU, SINAPE, SIPE, SIPPEB e SPLIU
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concursos de professores,
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federações sindicais,
fenprof,
ilegalidades,
lançamento do ano lectivo,
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sábado, 26 de abril de 2014
a agenda [compreensível?] dos investimentos (!)... até 2020...!
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sábado, 29 de março de 2014
das 'virtudes' privadas na educação...
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fernando adão da fonseca,
fle,
imprensa,
liberdade de escolha,
opinião,
política e educação
sexta-feira, 10 de maio de 2013
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013
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