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26 de novembro 2015
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Programa de Formação 2016 | Disponível para Consulta
O INA apresenta o Programa de Formação 2016 - um instrumento de valorização dos trabalhadores da Administração Pública.
Estruturado
em 16 áreas temáticas, tem como destinatários todos os trabalhadores em
funções públicas, e representa o nosso compromisso com a qualificação,
com o conhecimento e com o serviço público.
O
seu conteúdo espelha a profícua colaboração entre o INA e os diferentes
organismos públicos no levantamento de necessidades formativas, tendo
sempre como objetivo primordial a qualificação e o reforço de
competências dos trabalhadores.
Porque
acreditamos na formação e na valorização de pessoas continuamos a
preparar outras iniciativas e/ou ações de formação para 2016 pelo que
convidamo-lo/a a visitar, regularmente, o nosso site e a página do INA no Facebook.
Saiba mais sobre o INA. Veja o nosso Filme Institucional
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sexta-feira, 27 de novembro de 2015
informações [educação]... plano de formação do ina [2016]...!
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segunda-feira, 29 de setembro de 2014
logo... tudo a correr sobre rodas 'cráticas'...?
na rádio renascença...
"Na primeira semana, a escola esteve fechada por falta de professores. Na
segunda, encerrou às quatro da tarde, por falta de auxiliares,
e, durante a terceira semana, que agora começa, o cenário deverá
manter-se.
Para os pais, há uma primeira preocupação: que não haja tempo para compensar o tempo perdido. “Depois de uma semana de atraso, esta semana a escola acaba mais cedo do que o horário previsto. É uma situação difícil de gerir”, desabafa uma mãe. Porque a maioria dos pais trabalha durante o período da tarde, não conseguem sair mais cedo, todos os dias, para ir buscar os filhos à escola. A muitos, valem os avós para gerir a situação.
“Tenho pedido alguma colaboração de familiares, dos avós, que vivem aqui perto. Se não fosse isso, era muito complicado”, conta um pai.
Dizem outros que, apesar da falta de auxiliares, a situação não os afecta. “O horário do meu filho é impecável. Muitas vezes, sai ao meio dia, outras vezes, sai às três”, diz uma mãe.
A escola abriu concurso público para contratar quatro assistentes, em regime de contrato de trabalho a termo certo, a tempo parcial, até 12 de Junho de 2015. O período de trabalho diário é de quatro horas, remuneradas de acordo com a legislação em vigor."
Para os pais, há uma primeira preocupação: que não haja tempo para compensar o tempo perdido. “Depois de uma semana de atraso, esta semana a escola acaba mais cedo do que o horário previsto. É uma situação difícil de gerir”, desabafa uma mãe. Porque a maioria dos pais trabalha durante o período da tarde, não conseguem sair mais cedo, todos os dias, para ir buscar os filhos à escola. A muitos, valem os avós para gerir a situação.
“Tenho pedido alguma colaboração de familiares, dos avós, que vivem aqui perto. Se não fosse isso, era muito complicado”, conta um pai.
Dizem outros que, apesar da falta de auxiliares, a situação não os afecta. “O horário do meu filho é impecável. Muitas vezes, sai ao meio dia, outras vezes, sai às três”, diz uma mãe.
A escola abriu concurso público para contratar quatro assistentes, em regime de contrato de trabalho a termo certo, a tempo parcial, até 12 de Junho de 2015. O período de trabalho diário é de quatro horas, remuneradas de acordo com a legislação em vigor."
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