FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO - REFLEXÕES E DEBATE
Visando
a apropriação de conhecimentos e o desenvolvimento de competências
relevantes para o exercício da atividade profissional dos alunos,
realizando transições entre ciclos de ensino, bem como entre a Escola e o
mundo do trabalho, a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) tem
conduzido a uma preocupação constante no sentido de dar cumprimento aos
seus objetivos.
É em contexto de reflexibilidade crítica que o
Centro de Formação de Escolas António Sérgio
organiza o ciclo de Palestras "Formação em Contexto de Trabalho:
Reflexões e Debate", a decorrer nos dias 1, 15 e 29 de novembro, no
auditório da Escola Secundária D. Dinis, em Lisboa. Pretende-se ser um
fórum transdisciplinar, onde participam alunos, especialistas,
investigadores, empresários, professores, psicólogos e outros agentes
educativos e sociais, dando voz aos diferentes intervenientes nos
processos de FCT, contribuindo para uma melhor inclusão escolar e social
dos alunos.
Francotonalités, 2
Pelo segundo ano consecutivo, a
Association Portugaise des Professeurs de Français organiza, no ano letivo de 2014/2015, um concurso subordinado ao tema das imagens, das cores e dos sons francófonos.
Este concurso, destinado aos alunos de francês dos estabelecimentos de
ensino público e privado, tem como objetivo promover a aprendizagem da
língua francesa.
Os projetos selecionados serão apresentados durante a Semana da Francofonia.
A Mediação Escolar pelo IAC
O SOS-CRIANÇA do
Instituto de Apoio à Criança,
procura dar resposta às situações a partir de uma intervenção local e
nesse sentido surge a mediação escolar, que dinamiza, acompanha e
supervisiona os diferentes gabinetes de mediação escolar.
Os gabinetes de Apoio ao Aluno e à Família definem uma metodologia de
abordagem individual, apoiada num clima de confiança entre técnico e
aluno, e numa articulação de trabalho entre os diferentes serviços de
apoio da escola e parceiros da comunidade. Este trabalho tem como
objetivo a intervenção nos problemas sociais que afetam o aluno
procurando a sua integração social.
A Mediação Escolar tem como finalidade a integração social de alunos a
partir da criação e supervisão dos Gabinetes de Apoio ao Aluno e à
Família (GAAF).
