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quinta-feira, 10 de julho de 2014
quinta-feira, 24 de abril de 2014
'notas emocionais a uma facada de maria filomena mónica'... nas palavras de luís sottomaior braga... no visto da província...!
"1. “ (…) Fala da escola pública como se a composição das turmas se não tivesse alterado. (…) Basta entrar numa escola contemporânea para se notarem as diferenças, desde os alunos, de origens sociais, étnicas e religiosas variadas até aos docentes muitos deles jovens exaustos (…).” (Professora Doutora Maria Filomena Mónica, em crónica no Expresso, sobre o que pensa muita gente da sua geração)
2. “Querem que os ciganos venham para a escola e tragam a faca de casa e depois ensinem os professores a atirar facas!” (Professora Doutora Maria Filomena Mónica, no Programa Olhos nos Olhos na TVI24, sobre os autores de programas escolares “novos ricos” que quererão que os alunos apliquem saberes adquiridos)
Este jovem exausto (e não é de preencher inquéritos enviados pelo Ministério da Educação)[1], de tanto ouvir dizer asneiras sobre a escola pública actual, ficou intrigado quando voz amiga me telefonou a recomendar que visse a reposição do programa, onde pontifica Medina Carreira, porque, lá para o fim, “te vai saltar a tampa”.
2. “Querem que os ciganos venham para a escola e tragam a faca de casa e depois ensinem os professores a atirar facas!” (Professora Doutora Maria Filomena Mónica, no Programa Olhos nos Olhos na TVI24, sobre os autores de programas escolares “novos ricos” que quererão que os alunos apliquem saberes adquiridos)
Este jovem exausto (e não é de preencher inquéritos enviados pelo Ministério da Educação)[1], de tanto ouvir dizer asneiras sobre a escola pública actual, ficou intrigado quando voz amiga me telefonou a recomendar que visse a reposição do programa, onde pontifica Medina Carreira, porque, lá para o fim, “te vai saltar a tampa”.
Fiquei atónito, e mais exausto ainda, de tanto se repetir o que da escola se conhece só de ouvir dizer, mesmo que seja por via de uns diários da trincheira, cujo valor informativo fica desde logo esbatido, quando os autores ficam anónimos, por alegado medo de represálias.
Não queria acreditar que a pessoa que escreve a citação 1 e outras frases no mesmo tom soltasse, com o ar ligeiramente enfatuado, de quem está cheia de pena de não ter chegado a dar aulas numa escola básica, a ideia gasosa de que ciganos e facas são realidades quase indistinguíveis.
O respeito intelectual e científico pela Senhora Professora Doutora e que, curiosamente a ideia de fazer dois livros, que li, com base em diários de professores, até podia ter reforçado (mesmo se os diários são superficiais, lamechas e carregados de auto-comiseração), esvaneceu-se nessa frase indigna de uma humanista, que conheça a realidade do que é a discriminação dos ciganos, por essa Europa fora e em Portugal.
E, ainda para mais, sabendo-a tão preocupada com a educação dos pobres e as possibilidades de elevação da sua condição por via da escola."
para ler o resto do artigo... siga a ligação baixo...
vistodaprovincia: Notas emocionais a uma facada de Maria Filomena Mónica
a propósito do artigo do paulo guinote... aqui.
e da réplica de maria filomena mónica... aqui.
a propósito do artigo do paulo guinote... aqui.
e da réplica de maria filomena mónica... aqui.
terça-feira, 8 de janeiro de 2013
terça-feira, 9 de outubro de 2012
segunda-feira, 28 de maio de 2012
segunda-feira, 16 de abril de 2012
sexta-feira, 6 de abril de 2012
quinta-feira, 5 de abril de 2012
quarta-feira, 4 de abril de 2012
leituras... da educação...sobre a dimensão da(s) escola(s) e o número de alunos por turma...!
vou começar a deixar alguns textos [uns recentes e outros mais 'antiquados', mas de referência] que abordam as duas temáticas e de que iremos dando, em tempo oportuno, a nossa opinião... quer seja por causa da agregação de agrupamentos como pelo [recente] aumento do número de alunos por turma... em prol [único e exclusivo] da contenção de 'custos' na área da educação...!
fica aqui o primeiro...
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quinta-feira, 22 de março de 2012
domingo, 12 de fevereiro de 2012
ainda a proposta negocial... do mec...!
quanto aos agrupamentos diz-se: "de dimensão equilibrada e racional" e ficamos sem perceber os números do equilíbrio e da racionalidade...!
vejamos:
em portugal a média de alunos por 'escola' até ao secundário é de 527 alunos [média nas escolas secundárias] por estabelecimento e de 349 alunos [média do ensino básico e secundário] por estabelecimento, bastante acima da média da finlândia, tanto para as escolas básicas como para as secundárias... como se pode aperceber dos gráficos abaixo:
como sabemos que os 'agrupamentos' são isso mesmo, colecções de escolas de vários níveis de ensino, com os números a disparar para 2 a 3 mil alunos por unidade de gestão... se não mais...!
a isto chama-se dimensão equilibrada e racional... na terra de quem...?
faça-se a 'centralização' [ao invés do que vem ocorrendo por outras bandas... até na finlândia] com o único argumento válido para a coisa... contenção de 'custos' a todo o custo...!
a finlândia também teve de reajustar o número de escolas, fechando algumas... mas nunca perdendo o 'fito' da reforma que tinha em curso [nada de parecido com o que vem acontecendo, há anos, por cá]... e a desumanização [despersonalização] da escola e dos alunos continua em força...
até ao 'enterro' final...!
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