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sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015

informações [educação]... professores, formação e tic, desenho, design e conferência, carnaval e actividades para as famílias... no boletim do cirep...!

Informações Gerais

Encontro Regional eTwinning nas Taipas - Formação Acreditada
A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), da Direção-Geral da Educação (DGE), promove mais um Encontro Regional eTwinning, nos dias 27 e 28 de fevereiro de 2015, na Escola Secundária de Caldas das Taipas.

Este evento, de caráter gratuito, terá uma duração de 15 horas (0,6 créditos).

A formação é dirigida a docentes que tenham interesse em conhecer e iniciar projetos eTwinning. Estes poderão optar pela acreditação ou apenas pela frequência do encontro, devendo assinalar esse facto no formulário de inscrição. O número de vagas é limitado a 100 participantes.


Conferência “GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015”
Do esforço conjunto entre a Associação Brasileira de Expressão Gráfica (ABEG) e a Associação dos Professores de Desenho e de Geometria Descritiva (APROGED), nasceu a "GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015" - uma conferência em que pesquisadores, professores, profissionais e alunos que se dedicam à prática e investigação das áreas da especialidade relacionadas com o pensamento gráfico, considerando o "estado da arte" internacional, terão a oportunidade de partilhar os seus conhecimentos e os resultados das suas pesquisas.

A Chamada para Artigos da Conferência Internacional "GEOMETRIAS & GRAPHICA 2015", subordinada ao tema "TENDÊNCIAS NO PENSAMENTO GRÁFICO" decorre até 24 de abril de 2015.

A Conferência vai ter lugar nos dias 1, 2 e 3 de outubro de 2015.


Atividade para Famílias: Peddy Paper
Nestas férias de Carnaval, o Museu Nacional do Azulejo convida-o a visitar o museu e o Convento da Madre de Deus com as suas crianças, disponibilizando um conjunto de fichas que lhe permitirão percorrer o museu de uma forma divertida e que os seus filhos irão adorar. Trata-se de um desafio para toda a família.

De 14 a 22 de fevereiro, das 10h00 às 18h00 e sem marcação prévia, basta solicitar na recepção do museu o peddy paper.


nota: estas informações são uma transcrição directa do boletim, logo respeitam o ao... infelizmente...!

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

ah [como dizia o outro... 'tem pai que é cego'... ao fim destes anos todos...!]...ministério confirma que habilitação legal para ensinar geometria descritiva não garante formação científica na área... no público...!

"O Ministério da Educação e Ciência (MEC) confirmou ontem que a frequência da disciplina de Geometria Descritiva “durante a licenciatura não é obrigatória” para todos os profissionais que têm habilitação legal para a leccionar, e alertou que isso deve ser tido em conta pelos directores das escolas na distribuição de serviço.

Em resposta a questões colocadas pelo PÚBLICO, o MEC frisa que “os professores podem fazer formação contínua, actualizações e especializações na área”, o que os torna aptos para ensinar. E especifica que, quando faz a contratação directa dos professores, “o director pode estabelecer critérios” tendo em conta esses factores.

Em declarações ao PÚBLICO, Pedro Araújo, da Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE), e Adelino Calado, da Associação Nacional de Directores Agrupamentos de Escolas Públicas (ANDAEP) referiram que isso é feito, “quando é possível”, o que “nem sempre acontece”.

“Pode haver casos em que nenhum professor do quadro do grupo 600, com habilitação legal para dar aulas de Geometria Descritiva, tem conhecimentos ou apetência para a leccionar”, afirmou Adelino Calado, que considera que, nesse caso, “ mais vale a escola não oferecer essa opção aos alunos”. “Nessas circunstâncias o MEC validará uma contratação?”, questiona Pedro Araújo.

O MEC não respondeu àquela pergunta e também não indicou se existe qualquer intenção de criar um grupo de recrutamento próprio para leccionar aquela disciplina, que é escolhida principalmente por estudantes que desejam ir para os cursos de Arquitectura, a maioria dos quais a exige como específica (a par de Matemática ou outra)."