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quarta-feira, 6 de fevereiro de 2019

[educação] algumas leituras...

An Education Week special report
 
View Projects, Portfolios, and Performance Assessments, online now.
Does standardized testing accurately evaluate students' learning progress? Opponents to traditional testing believe "capstone" projects, portfolios, and performance-based tests better enhance students' learning and truly prepare them for college and the workplace.

This Education Week special report explores alternative testing methods to offer a big-picture look at the current state of performance assessment and pinpoint some best practices. Subscribe so you can read the full report, and get complete access to everything on edweek.org.
 
 
 
 
 
 
 
Performance Assessment: 4 Best Practices
 
 
This isn't the first time states and schools have turned to projects, portfolios, exhibitions, and essays to measure students' learning. Here are lessons from the last go-around.
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Exploring Ways to Say So Long to Traditional Letter Grades
 
 
 
Some teachers are ditching grades or using standards-based grades and "no zero" grading policies to keep students more focused on learning and less intent on grade-grubbing.
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Colleges Crack Open the Admissions Door to Consider Students' Skills
 
Most colleges rely on standardized tests and grades to decide who gets into their schools. A handful of schools want to change up the mix.
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Three Teachers, One Test Question: Will Their Responses Differ?
 
 
 
 
How Digital Games Take the Stress Out of Formative Tests
 
 
 
 
How to Assess Group Projects: It's About Content and Teamwork
 
 
 
 
 
Can 'Capstone Projects' Deepen Learning for High School Seniors?
 
 
 

 
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via mensagem...

sábado, 5 de janeiro de 2019

[educação] dos documentos que quase ninguém lê, este e muitos outros, anteriores...

para consulta, dado ser um documento actualizado mas existem muitos outros que foram sendo publicados a longo dos anos e podem ser encontrados por aí, em especial pelos meus 'sítios' e blogue...






comentário - 

desde que foram acabando com as equipas de cozinha nos refeitórios, com cozinheiros a sério e há muitos anos, que a qualidade das refeições tem vindo a degradar-se a ponto de haver 'queixas' quase diárias sobre as mesmas e estou só a referir-me a aspectos de confecção e qualidade dos produtos a uso...
na minha escola antiga escola comia-se (muito) bem e eu sou insuspeito pois nunca fui um frequentador assíduo do refeitório mas ia lá comer sabendo de antemão qual o prato do dia...
e não vou dizer que só em casa é que se come bem, pois isto é uma outra discussão bem mais profunda mas dou o exemplo actual da cantina do iscsp, onde frequentei variadas formações e mestrado, onde na maioria das vezes se comia 'lindamente' (há outros colegas professores das escolas públicas que o podem atestar).

dixit

domingo, 4 de novembro de 2018

[censura] divulgando...

por já estar de 'saco cheio' criei um grupo no facebook destinado à denúncia factual das inibições, restrições activadas e bloqueios dos membros e grupos desta rede social, assim como das mensagens e respostas do fb aos recursos apresentados.

o dito grupo começou por ser fechado para poder editar umas quantas coisas antes de o 'abrir' à leitura e logo aí começa a dita 'odisseia'.

o nome do grupo:


a imagem escolhida para apresentar o grupo é a que está no topo da captura de ecrã.

encontra-se aberto a todo os indivíduos e/ou grupos que queiram denjunciar as atrabiliariedades cometidas pelo fb, não anónimas e factualizadas, tal como os vários exemplos que já se encontram publicados... faremos um 'grupo de estudo', como o designei, e será uma força de pressão sobre esta rede social.

dixit








via facebook...

sexta-feira, 7 de setembro de 2018

do regresso às aulas...

pequeno guia com indicações de segurança e defesa  do consumidor para um regresso seguro às aulas, para pais, alunos e professores... nada como ums dicas...!