[educação] dos documentos que quase ninguém lê, este e muitos outros, anteriores...

para consulta, dado ser um documento actualizado mas existem muitos outros que foram sendo publicados a longo dos anos e podem ser encontrados por aí, em especial pelos meus 'sítios' e blogue...

comentário - 

desde que foram acabando com as equipas de cozinha nos refeitórios, com cozinheiros a sério e há muitos anos, que a qualidade das refeições tem vindo a degradar-se a ponto de haver 'queixas' quase diárias sobre as mesmas e estou só a referir-me a aspectos de confecção e qualidade dos produtos a uso...

na minha escola antiga escola comia-se (muito) bem e eu sou insuspeito pois nunca fui um frequentador assíduo do refeitório mas ia lá comer sabendo de antemão qual o prato do dia...

e não vou dizer que só em casa é que se come bem, pois isto é uma outra discussão bem mais profunda mas dou o exemplo actual da cantina do iscsp, onde frequentei variadas formações e mestrado, onde na maioria das vezes se comia 'lindamente' (há outros colegas professores das escolas públicas que o podem atestar).

dixit

leitura [educação]... mais um referencial (?) para a educação na europa...!

informações [educação]... no boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 38 — 16/03/2016

Informações Gerais

 

Refugiados – Guia de Acolhimento – Educação Pré-Escolar, Ensino Básico, Ensino Secundário

 

No âmbito da Agenda Europeia para as Migrações, a Direção-Geral da Educação (DGE) divulgou o Guia de Acolhimento – Educação Pré-Escolar, Ensino Básico, Ensino Secundário, que  se constitui como uma ferramenta de apoio às escolas e aos docentes, tendo em vista o acolhimento e a inclusão de crianças e jovens refugiados no sistema educativo português.

 

Esta publicação  encontra-se disponível  no site da Direção-Geral da Educação, em http://www.dge.mec.pt/agenda-europeia-para-migracoes (2. Medidas de Acolhimento).

 

Em Forma com a Ciência - Exposição interativa

 

Sabe o que são atos reflexos? E para que serve o ADN? Explorar, questionar e interagir são os objetivos da exposição principal do Exploratório que lhe dá estas e outras respostas sobre o corpo humano! Ao longo de mais de 800 m2 vai descobrir, por exemplo, quais os alimentos que contêm mais ferro ou qual o volume de ar que existe nos seus pulmões! Curioso? 

 

Partindo de uma “praça central” onde se localiza o Cérebro, a exposição divide-se por sete alamedas com vários módulos que retratam os vários sistemas do corpo humano, as suas funções e morfologias. De seguida, verá o que poderá encontrar nesta exposição, mas fica desde já o desafio: parta à descoberta do corpo humano através de várias experiências participativas! Vai ver que no final vai ficar EM FORMA COM A CIÊNCIA!

 

Ateliers: Férias da Páscoa 2016

 

Durante as férias da Páscoa, a Casa-Museu Anastácio Gonçalves organiza atividades especialmente dirigidas aos mais novos: desenho, pintura, escultura, projetos, maquetas, escrita criativa, são algumas das propostas.

 

“Paisagens esculpidas”, “Casa de Sonho”, “Medalhas 3D da China” e “Onde se escondem as histórias” são as atividades a levar a cabo nas semanas de 21 de março a 1de abril. As inscrições encontram-se abertas.

 

 

Boletim Informativo n.º 39 — 17/03/2016

Informações Gerais

 

Segurança no mundo digital

 

Com o objetivo de promover uma cultura de presença e navegação seguras no mundo digital, o Instituto Português do Desporto e Juventude, através do Centro Internet Segura, está a promover mais uma edição da iniciativa nacional designada "Naveg@s em Segurança?".

 

As escolas, associações juvenis e desportivas, autarquias, instituições e outras entidades têm a possibilidade de participar e solicitar, de forma totalmente gratuita, a realização de sessões de sensibilização (workshops) dirigidas a crianças e jovens, seniores e também a educadores e comunidade em geral.

 

Nestas sessões de trabalho serão abordados temas relacionados com a segurança no computador pessoal, navegação inteligente/crítica, comunicação online, lazer, redes sociais, vírus e malware.

 

A iniciativa decorre até 15 de junho e as inscrições podem ser feitas até dois dias antes do término da mesma.

 

Seleção Sub30: A nova geração de cientistas vai às escolas!

 

A partir de 2016, há uma nova equipa onde todos jogam alinhados para chegar ao objetivo final: driblar o desconhecimento, golear na ciência e conseguir a melhor marca na divulgação de ciência!

 

No novo projeto do Exploratório – Centro Ciência Viva de Coimbra, jovens investigadores que vestem a camisola pela ciência em Portugal integram a Seleção Sub30 e vão às escolas inspirar as jovens camadas de estudantes para uma carreira ligada à investigação científica.

 

Se pretende que a sua escola receba investigadores da seleção Sub30, não deixe de se inscrever.

 

6-10 anos: transformar o futuro!

 

A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social vai levar a cabo a 6.ª Conferência EPIS: "6-10 anos: transformar o futuro!", a ter lugar na Fundação Calouste Gulbenkian, no próximo dia 13 de abril, pelas 09:00. 

 

Com a realização desta conferência, a Associação EPIS quer refletir com professores e educadores sobre o problema do insucesso escolar, partilhando os instrumentos que está a testar para o combater.

 

 

 

Boletim Informativo n.º 40 — 18/03/2016

Informações Gerais

 

Exposição nas montras do Ministério da Educação

 

As montras do edifício do Ministério da Educação, na Avenida 5 de Outubro, em Lisboa, acolhem, durante o mês de março, uma exposição da responsabilidade do departamento de Educação da Embaixada de Espanha em Portugal.

 

Com o intuito de comemorar o IV Centenário da Morte de Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), o Departamento de Educação da Embaixada de Espanha em Portugal põe à disposição das escolas portuguesas a exposição itinerante "El Quijote, da ilustração à arte", com um total de 87 imagens em que as aventuras são representadas em pinturas, traduções e cartazes publicitários que têm apoiado o livro mais universal do país vizinho.

 

Para solicitar este material as escolas deverão preencher e enviar um formulário de requerimento, assinado pelo diretor do estabelecimento de ensino.

 

Histórias contadas em poesias inventadas 2016

 

Pelo terceiro ano consecutivo, as Bibliotecas de Lisboa e a Estufa Fria de Lisboa vão comemorar o Dia Mundial da Poesia e o Dia Internacional das Florestas, a 21 de março, realizando uma série de atividades para escolas, para famílias e público em geral, na Estufa Fria, das 14H00 às 18H00.

 

A poesia e a natureza fundem-se num lugar mágico e único, onde as palavras e a beleza do espaço originam momentos de lazer, criatividade e prazer. E em cada canto daquele oásis com mais de 300 espécies, plantam-se rimas e contos e descobrem-se plantas.

 

Compreender a Terra através do Espaço

 

Estão abertas as inscrições para o curso de formação de professores Compreender a Terra através do Espaço no Planetário Calouste Gulbenkian - Centro Ciência Viva, destinado a professores do 1.º ciclo do ensino básico e pré-escolar (códigos de grupo docência 110 e 100). Este curso é gratuito.

 

Com este curso pretende-se que os professores obtenham uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais sobre ciência, relativas às matérias curriculares dos programas escolares. Pretende-se ainda que sejam capazes de adaptar exemplos de diferentes graus de complexidade consoante a faixa etária dos seus alunos. A formação tem uma duração total de 25 horas com atribuição de 1 unidade de crédito (acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua - CCPFC/ACC-81470/15), na componente específica.

 

informações [educação]... no boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 36 — 14/03/2016

Informações Gerais

 

Inovação – O Futuro é Hoje!

Ambientes Educativos Inovadores

 

Com o lema “Inovação – O Futuro é Hoje!”, a Direção-Geral da Educação (DGE) volta a marcar presença nas exposições Futurália e Qualifica, que decorrerão respetivamente entre 16 e 19 de março de 2016 na FIL e entre 14 e 17 de abril de 2016 na EXPONOR, sendo cofinanciada pelo Programa Operacional de Capital Humano. Estes Salões de Oferta Educativa, Formação e Empregabilidade destinam-se a estudantes e à comunidade educativa.

 

Recriando um “Ambiente Educativo Inovador”, a DGE promove uma mostra de boas práticas das escolas onde estão a ser implementados estes ambientes, com o objetivo de estimular a diversificação das metodologias de ensino e de promoção do sucesso educativo.

 

Pretende-se uma forte interação e concreta participação/ação dos visitantes nas atividades propostas, permitindo identificar e esclarecer os fatores críticos de sucesso subjacentes ao conceito de ambientes educativos inovadores.

 

Para mais informações e inscrições dos Agrupamentos/Escolas consulte o site da DGE.

 

Treino de astronautas

 

O ESERO Portugal (European Space Education Resource Office) organiza regularmente formações gratuitas para professores sobre temas ligados ao espaço e que poderão ser integrados nos programas curriculares dos vários ciclos.

 

Neste curso de formação irão ser debatidos os impactos da exploração espacial tripulada. Ir-se-ão abordar as condições especiais existentes na Estação Espacial Internacional, e a importância do trabalho dos astronautas. Irão ser demonstrados alguns dos efeitos de viver no espaço, no corpo humano, através de uma série de exercícios desenvolvidos para a Missão X, pela Faculdade de Motricidade Humana.

 

O curso irá ter lugar no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, no dia 2 de abril. Destina-se a professores de todos os níveis de ensino, em particular ao grupo de docência 620, e serão fornecidos materiais de apoio. As inscrições deverão ser feitas até dia 17 de março.

 

Semana Internacional do Cérebro

 

No âmbito da Semana Internacional do Cérebro 2016, irá ter lugar, nos dias 19 e 20 de março, a ação intitulada “Música no Cérebro”, organizada por investigadores e professores da Universidade da Beira Interior (UBI).

 

Esta ação consiste em várias palestras para o público geral, que pretendem elucidar sobre o papel da música no funcionamento do cérebro, assim como outras atividades lúdicas, que pretendem estimular a capacidade criativa de crianças a partir dos 4 anos. Haverá também uma sessão dedicada à música para pais e bebés.

 

Estas atividades são apoiadas pela Faculdade de Ciências da Saúde da UBI, Centro de Investigação em Ciências da Saúde e Sociedade Portuguesa de Neurociências, e decorrerão durante o fim-de-semana, no Edifício da Banda da Covilhã, junto ao Jardim Público.

informações [educação]... no boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 29 — 01/03/2016

Informações Gerais

Projetos sobre Diferentes Formas de Tráfico de Seres Humanos

Com vista à inclusão do tema do Tráfico de Seres Humanos (TSH) no sistema educativo, a medida 20 do III PNPCTSH apela à participação das escolas (ensino básico e secundário) através da elaboração de projetos sobre as diferentes formas de TSH.

Considerando que constitui uma das formas mais graves de violação dos Direitos Humanos, os projetos deverão contemplar uma abordagem centrada na educação para a cidadania. Por conseguinte, a ação pedagógica e preventiva, junto das crianças e dos jovens, de consciencialização sobre a gravidade do crime de TSH, visa também contribuir para a sua formação enquanto pessoas responsáveis e solidárias, capazes de exercer os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito crítico e democrático.

No site da Direção-Geral da Educação reservado ao tema foi criado um espaço destinado à divulgação e partilha de projetos. 

Os projetos a divulgar deverão estar enquadrados nos Termos de Referência dos Projetos sobre Diferentes Formas de Tráfico de Seres Humanos.

18ª Semana Cultural da Universidade de Coimbra

De 1 de março a 1 de maio, a Universidade de Coimbra promove mais de 90 iniciativas incluindo espetáculos, exposições, conferências e debates, e oficinas a propósito do tema “O Livro: No princípio, era o conhecimento”.

Data de outubro de 1716 a carta de D. João V que autoriza a construção, na Universidade de Coimbra e a pedido do Reitor de então, de uma Casa da Livraria. Trezentos anos depois, essa Casa da Livraria, hoje Biblioteca Joanina, dá o mote para o tema da Semana Cultural da Universidade. 

Esta iniciativa pretende ser uma oportunidade para focar no que une, e não no que separa, sublinhando a riqueza da diversidade e fazendo a apologia do diálogo intercultural e interreligioso.

Boletim Informativo n.º 30 — 02/03/2016

Informações Gerais

Concurso “Clubes de Programação e Robótica” – 2015/2016

A Direção-Geral da Educação (DGE) informa que se encontra aberto o Concurso dos Clubes de Programação e Robótica 2015/2016. Este concurso destina-se a todos os estabelecimentos de ensino público e privado de Portugal Continental, que tenham um Clube de Programação e Robótica em funcionamento e devidamente registado na Base de Dados da DGE. 

As candidaturas devem ser submetidas em formulário próprio, até às 24.00h do dia 16 de março de 2016.

Para mais esclarecimentos, consulte a página eletrónica da Direção-Geral da Educação.

Rádio Com Ciência

Os 30 anos da Rádio Universidade de Coimbra (RUC) também se celebram no Exploratório!

Numa parceria entre a RUC e o Exploratório, a decorrer durante o mês de março, irão realizar-se diversas atividades onde a ciência e a rádio se mesclam para informar e entusiasmar os visitantes do Exploratório.

Participação até 2 de abril.

informações [educação]... no boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 28 — 29/02/2016

Informações Gerais

 

Lançamento do projeto Beyond Not Just Numbers - Mais do que Números

 

Terá lugar no próximo dia 2 de março, na Escola Secundária de Camões, em Lisboa, o lançamento do projeto Mais do que Números, um evento da responsabilidade do Alto Comissariado para as Migrações, I.P., (ACM, I.P.), da Direção-Geral da Educação (DGE) e da Organização Internacional para as Migrações (OIM), na presença do Senhor Ministro da Educação e do Senhor Ministro-Adjunto. 

 

O projeto Mais do que Números procura reforçar o conhecimento sobre a migração e asilo na União Europeia, promover o conhecimento informado e estimular o debate e a discussão quer entre professores e educadores, quer entre alunos com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos. 

 

Os materiais educativos produzidos no âmbito deste projeto são da responsabilidade da Organização Internacional para as Migrações (OIM) e do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR). A versão portuguesa revista e adaptada, que agora se promove, foi possível graças ao trabalho conjunto do Alto Comissariado para as Migrações (ACM, I.P.) e da Direção-Geral da Educação (DGE), do Ministério da Educação. 

 

O procedimento de inscrição é efetuado eletronicamente, através do preenchimento dos elementos requeridos em plataforma disponibilizada pela DGE.

FameLab 2016

 

Encontram-se a decorrer, até ao dia 15 de março,  as candidaturas para a edição de 2016 do FameLab, um concurso de comunicação de ciência desenvolvido em Portugal pelo British Council, Ciência Viva e Fundação Calouste Gulbenkian. 

O concurso destina-se a qualquer pessoa com mais de 18 anos de idade que trabalhe ou estude e que tenha um interesse pelas ciências, tecnologia, engenharia ou matemática. 

O principal objetivo do FameLab é encontrar e formar bons comunicadores que poderão fomentar o interesse pela ciência e levar mais jovens a envolverem-se em carreiras científicas.

Maratona da Saúde no Exploratório

 

No dia 6 de março, a Maratona da Saúde vai estar presente no Centro de Ciência Viva de Coimbra para dinamizar diversas atividades com cientistas e promover o conhecimento em torno das Doenças Neurodegenerativas.

Para ter acesso a todas as actividades dinamizadas pelo exploratório, deverá ser adquirido um pin solidário, pelo valor simbólico de 5,00 euros que reverterá integralmente para o apoio a investigações de cariz científico.

legislação [educação]... sucesso e abandono escolar [dge]... via boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º169 - 04/11/2015

Publicado em Diário da República Despacho n.º 12357/2015 - Diário da República n.º 215/2015, Série II de 2015-11-03 Ministério da Educação e Ciência - Gabinete do Ministro  Cabe à Direção-Geral da Educação a coordenação das medidas de promoção do sucesso e redução do abandono escolar. Despacho n.º 12436/2015 - Diário da República n.º 216/2015, Série II de 2015-11-04 Ministério da Educação e Ciência - Inspeção-Geral da Educação e Ciência  Designação das chefes de equipa multidisciplinar da ATI NORTE. Despacho n.º 12437/2015 - Diário da República n.º 216/2015, Série II de 2015-11-04 Ministério da Educação e Ciência - Inspeção-Geral da Educação e Ciência  Cessação de funções do chefe de equipa da AT Norte. Acordo n.º 13/2015 - Diário da República n.º 216/2015, Série II de 2015-11-04 Ministério da Educação e Ciência e Município de Campo Maior  Alteração ao acordo de colaboração para a construção do Centro Escolar e Escola Básica 2,3 em Campo Maior. Acordo n.º 14/2015 - Diário da República n.º 216/2015, Série II de 2015-11-04 Ministério da Educação e Ciência e Município de Ílhavo  Alteração ao acordo de colaboração para a substituição de coberturas de fibrocimento na Escola Básica José Ferreira Pinto Basto - Ílhavo.

informações [educação]... psicologia e orientação escolar [seminário]... via dge...!

III Seminário - Psicologia e Orientação em Contexto Escolar

III Seminário -Psicologia e Orientação em Contexto Escolar
20 e 21 de novembro 2015
Local: Auditório da Faculdade de Medicina Dentária – Lisboa

 

 

No âmbito da sua missão, a Direção-Geral da Educação, em parceria com a Ordem dos Psicólogos Portugueses, vai realizar, nos dias 20 e 21 de novembro, o III Seminário – Psicologia e Orientação em Contexto Escolar que reunirá um conjunto de peritos nacionais e internacionais que contribuam para responder aos desafios que atualmente se colocam no domínio da psicologia e orientação.

1. Destinatários:

• Psicólogos dos estabelecimentos de educação e de ensino da rede pública e privada.
• Psicólogos e técnicos de orientação do serviço público de emprego.
• Psicólogos dos CQEP.
• Psicólogos dos serviços e organismos de reabilitação.
• Associações de Pais;
• Estudantes de psicologia.
• Serviços especializados dos estabelecimentos de educação e de ensino da rede pública e privada
• Órgãos de gestão dos estabelecimentos de ensino.
• Psicólogos dos gabinetes de carreira das universidades e escolas de ensino superior.
• Investigadores.

2. Programa Provisório

3. Inscrições decorrem entre os dias 30 de outubro e 15 de novembro

4. As inscrições são limitadas sendo admitidas por ordem de chegada

5. Sessões paralelas
    É possível a participação em duas sessões. Serão tidas em consideração a ordem de inscrição e a preferência manifestada para cada um dos dias.

6. Os participantes selecionados serão avisados via email

7. Apresentação de posters
    A submissão de posters efetua-se em formulário disponível na ficha de inscrição, até 10 de novembro. A confirmação da aceitação será comunicada até 16 de novembro.

8. A ficha de inscrição encontra-se disponível online.

9. O Seminário está acreditado pela OPP, conferindo aos psicólogos 3,2 créditos.

10. Contactos

• Telefone – 213 934 614; 213934638 ;213 936 886
• Endereço eletrónico – euroguidance-pt@dge.mec.pt; dseeas@dge.mec.pt

informações [educação]... europa, cidadania e educação [consulta pública]... via dge...!

Referencial Dimensão Europeia da Educação para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário em consulta pública.

O Ministério da Educação e Ciência, através da Direção-Geral da Educação (DGE) em parceria com o Centro de Informação Europeia Jacques Delors – Direção-Geral dos Assuntos Europeus, Ministério dos Negócios Estrangeiros e a Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, elaborou, no contexto das Linhas Orientadoras de Educação para a Cidadania, divulgadas por esta Direção-Geral em dezembro de 2012, uma proposta de Referencial para a Dimensão Europeia da Educação - Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário.

A Dimensão Europeia da Educação é um dos domínios da Educação para a Cidadania, componente transversal do currículo, de acordo com os princípios orientadores consagrados no Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho, alterado pelo Decreto Lei n.º 91/2013 de 10 de julho.

Este Referencial estará disponível para consulta e discussão pública até ao dia 6 de novembro p.f. Os contributos, as sugestões e eventuais questões que pretendam colocar devem ser dirigidos a cidadania.edu.dimensaoeuropeia@dge.mec.pt

Proposta de Referencial para a Dimensão Europeia da Educação.

informações [educação]... ah, para os futuros donos disto tudo (?)... via dge...!

Caderno de Educação Financeira para o 1º ciclo

Apresentado no dia 30 de outubro durante as comemorações do Dia da Formação Financeira 2015                                                                                                 

O Caderno de Educação Financeira, para o 1.º ciclo do ensino básico, foi apresentado no dia 30 de outubro durante as comemorações do Dia da Formação Financeira 2015.

Este caderno tem como objetivo apoiar os alunos e os professores do 1º ciclo do ensino básico na implementação de conteúdos definidos no Referencial de Educação Financeira (REF) para este ciclo de ensino.

Através de um conjunto de situações vividas pelo Tomás e pela Clara com a sua família, são abordados de uma forma lúdico-didática os temas/subtemas - Necessidades e Desejos, Despesas e Rendimentos, Poupança, Risco e Incerteza e Meios de Pagamento - do REF.

Estes conteúdos de educação financeira são apresentados em cinco divertidas histórias que refletem situações do dia-a-dia da família Moedas, apoiadas por um conjunto de atividades, que reforçam os conhecimentos financeiros dos alunos e contribuem para o desenvolvimento de atitudes e comportamentos financeiros adequados.

Os professores do 1º ciclo do ensino básico podem utilizar este Caderno de Educação Financeira para trabalhar com os seus alunos os temas de educação financeira, no âmbito das disciplinas, das ofertas complementares ou dos projetos.

O Caderno de Educação Financeira para o 1.º ciclo foi desenvolvido no âmbito do “Protocolo de cooperação para a preparação de materiais didático-pedagógicos de apoio ao Referencial de Educação Financeira”, assinado em dezembro de 2014 pelo Conselho Nacional de Supervisores Financeiros (Banco de Portugal, Comissão do Mercado de Valores Mobiliários e Instituto de Seguros de Portugal), pelo Ministério da Educação e Ciência e por quatro associações do setor financeiro (APB – Associação Portuguesa de Bancos; APS – Associação Portuguesa de Seguradores; APFIPP – Associação Portuguesa de Fundos de Investimento, Pensões e Patrimónios e ASFAC – Associação de Instituições de Crédito Especializado).

legislação [educação]... sucesso educativo e abandono escolar [dge]... no dre...!

Diário da República n.º 215/2015, Série II de 2015-11-03

 

Data de Publicação:2015-11-03
Data de Disponibilização:2015-11-03
Número:215
Série:II

Despacho n.º 12357/2015 - Diário da República n.º 215/2015, Série II de 2015-11-0370890424
Ministério da Educação e Ciência - Gabinete do Ministro
 

Cabe à Direção-Geral da Educação a coordenação das medidas de promoção do sucesso e redução do abandono escolar

 
Louvor n.º 619/2015 - Diário da República n.º 215/2015, Série II de 2015-11-0370890425
Ministério da Educação e Ciência - Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior
 

Louvor aos Prof. Doutor Ana Paula Calvão Moreira da Silva, João Alberto Mendes Leal e Susana Cristina Silvestre Fonseca e Athayde de Carvalhosa, pelo trabalho desenvolvido no âmbito da comissão organizadora do seminário «Sucesso Académico'15»

informações [educação].... vestuário e calçado... via dge...!

VESTUÁRIO E CALÇADO – Brochura da Direção-Geral do Consumidor

A Direção-Geral do Consumidor publicou uma brochura para ajudar os consumidores e as consumidoras a fazer escolhas informadas relativamente ao vestuário e calçado.

O folheto Vestuário e Calçado, dá informação para que se faça uma correta leitura e interpretação de etiquetas e pictogramas, ajudando o consumidor a escolher, a decidir e a comprar, e contém uma série de indicações úteis para compreender a informação relativamente à utilização e conservação dos produtos.

São dadas indicações sobre as etiquetas no que diz respeito às Denominações de fibras têxteis; Indicações voluntárias sobre a conservação e local de fabrico e Outros rótulos que visam promover um consumo responsável e sustentável, entre outras. Tem também uma parte sobre roupa e calçado para bebés e crianças.

Pretende-se assim contribuir para esclarecer e promover escolhas mais fundamentadas, pelo que este folheto é de extrema importância para todos os consumidores, incluindo crianças e jovens, pois permite informação sobre produtos tão imprescindíveis como o vestuário e o calçado.

O folheto pode ser consultado aqui ou no Portal do Consumidor http://www.consumidor.pt/.

Fonte: DGC/DGE/20/10/2015

informações [educação]...'etwinning'... via dge...!

Conferência anual eTwinning 2015: a cidadania em foco!

O eTwinning, a comunidade de escolas da Europa, que ensinou quase dois milhões de alunos a trabalhar em conjunto, celebra o seu décimo aniversário este ano e organiza a sua conferência anual em Bruxelas, entre os dias 22 e 24 de outubro de 2015!

Mais de 500 professores, diretores de escola e educadores de 41 países na Europa, e não só, reunir-se-ão num evento com 3 dias de duração, que comportará 55 workshops, uma vasta gama de atividades de networking e dois discursos de enquadramento, para explorar a forma como o eTwinning tem contribuído para modificar a educação na Europa. O evento terá também por objetivo apresentar as realizações do eTwinning ao longo dos últimos 10 anos.

Poderá assistir às sessões plenárias em tempo real no primeiro dia da conferência em: http://www.ustream.tv/channel/etwinning-europe.

Faça o download do programa completo no mini-sítio web do 10.º aniversário do eTwinning e mantenha-se atento ao hashtag da Conferência, no Twitter: #eTconf15.

informações [educação]... media e educação [encontro]... via dge...!

Encontro Nacional de Educação para os Media

Numa iniciativa da Direção-Geral da Educação, coordenada pela Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas em parceria com o Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro, terá lugar no dia 21 de novembro de 2015, o Encontro Nacional de Educação para os Media (IV Encontro Nacional de Rádios e TV’s Escolares e II Encontro Nacional de Jornais Escolares).

Este Encontro realizar-se-á na Biblioteca Municipal de Albergaria-a-Velha e conta com o apoio do Município de Albergaria-a-Velha e do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha, nomeadamente da TV Escolar CanAlb.

Na sequência de eventos anteriores e tendo em conta outros projetos nesta área desenvolvidos pela DGE de forma autónoma ou em parceria com outras instituições, este encontro inclui uma conferência plenária sobre o Referencial de Educação para os Media, uma mesa redonda sobre as competências a desenvolver neste domínio, um painel sobre boas práticas das instituições parceiras, oficinas sobre aspetos diversos do trabalho nesta área, além de partilha de boas práticas.

A participação neste Encontro é gratuita mas sujeita a inscrição, dado o número limite de vagas. O evento encontra-se certificado no âmbito das ações de curta duração de acordo com o despacho 5741/2015 de 29 de maio. As inscrições poderão ser realizadas através do preenchimento até ao dia 8 de novembro de um formulário disponível em http://questionarios.dge.mec.pt/index.php/163256/lang/pt

Para qualquer informação adicional, poderá ser enviada uma mensagem para  edumedia@dge.mec.pt ou consultada a página web do evento em http://dge.mec.pt/encontro-nacional-de-educacao-para-os-media

informações [educação].... língua portuguesa [olimpíadas]... via dge...!

III Olimpíadas da Língua Portuguesa

Cerimónia de entrega dos prémios das III Olimpíadas da Língua Portuguesa

Teve lugar no dia 2 de outubro de 2015, na Escola Secundária Aurélia de Sousa, no Porto, a cerimónia de entrega dos prémios das III Olimpíadas da Língua Portuguesa, uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, em parceria com o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária de Camões, que visa incentivar o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.

A cerimónia foi precedida de uma visita guiada ao museu e aos jardins da Fundação de Serralves, entidade que gentilmente proporcionou este momento de fruição estética a todos os participantes, bem como de um almoço-convívio.

Os prémios foram entregues pelo Senhor Comissário do Plano Nacional de Leitura, pela Senhora Subdiretora-Geral da Educação e pela Senhora Diretora do Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa aos três melhores alunos do Escalão A (ensino básico) e do Escalão B (ensino secundário), os quais tiveram a oportunidade de efetuar uma apresentação criativa da suas produções escritas.

Poderá efetuar a leitura integral das supramencionadas produções escritas dos premiados em cada escalão abaixo:

Escalão A (3.º Ciclo do Ensino Básico) – Texto de opinião comprovando, recorrendo a exemplos, que a educação e o civismo são fundamentais na vida de qualquer ser humano.

1.º lugar - Filipa Henriques de Oliveira - Escola Básica João de Barros, Figueira da Foz

2.º lugar - Edgar Afonso Coelho Coimbra - Colégio Infante Santo, Alto dos Fornos

3.º lugar - Henrique Manuel Ruivo Pereira - ANCORENSIS, Cooperativa de Ensino, Vila Praia de Âncora

Escalão B (Ensino Secundário) – Texto de reflexão sobre o papel da arte e do artista na sociedade atual.

1.º lugar - Marcos José Oliveira Helena - Escola Secundária José Afonso, Loures

2.º lugar - Miguel Carvalho Neto Queirós Pimenta - Escola Secundária Aurélia de Sousa, Porto

3.º lugar - Helena Palma Carvalho - Escola Secundária Gabriel Pereira, Évora

As entidades promotoras da iniciativa reiteram aos premiados os mais sinceros parabéns.

As IV Olimpíadas da Língua Portuguesa serão brevemente divulgadas, na expectativa de que possam contar com um ainda maior envolvimento de escolas, de professores e de alunos, fomentando assim um crescente interesse e conhecimento da língua materna.

 

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Concurso interno de ingresso para o preenchimento de 2 postos de trabalho da categoria de Especialista de Informática, Grau 1, Nível 2, da carreira de Especialista de Informática

Os candidatos terão que deter uma relação jurídica de emprego público previamente estabelecida, pertencer a um Organismo da Administração Central do Estado (Direta ou Indireta) e deter como habilitações literárias uma Licenciatura no domínio da Informática.

O prazo para a apresentação de candidaturas decorre até ao dia 02 de novembro de 2015.

O aviso de abertura do concurso poderá ser consultado no Diário da República, 2.ª série, n.º 204, de 19 de outubro de 2015.

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Conferência Nacional «Educação Científica: desafios e perspetivas»

 

Estão já abertas as inscrições para a Conferência Nacional: Educação Científica: desafios e perspetivas, no âmbito do projeto Scientix 2, da European Schoolnet (EUN) que se vai realizar nos dias 13 e 14 de novembro, no Centro de Congressos do Instituto Superior Técnico.

Com este evento pretende-se promover a reflexão e o debate em torno dos desafios que se colocam à educação científica atual, bem como das novas estratégias de abordagem que estes implicam.

A Conferência foi submetida ao Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de professores para ser acreditada como curso de formação com 0,5 créditos para os grupos de recrutamento 110, 230, 500, 510, 520, 530 e 550.

As inscrições vão decorrer de 15 a 27 de outubro.

Para mais informações consulte: http://scientix.dge.mec.pt/conferencia-nacional/

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Relatório «Computing our Future: Computer Programming and Coding»

A rede europeia dos Ministérios da Educação (European Schoolnet) acaba de lançar uma versão atualizada do relatório publicado em 2014 sobre iniciativas de codificação promovidas em toda a Europa. 

Esta iniciativas, que decorrem quer em ambientes formais, quer em ambientes informais, continuaram a revelar-se uma tendência mundial. Assim, é agora publicada uma panorâmica atualizada acerca da integração da codificação nos currículos dos diversos sistemas educativos europeus.

O novo relatório analisa também a formação para professores e destaca um amplo espectro de iniciativas de codificação formais e informais oferecidas aos estudantes. Os resultados são baseados numa pesquisa com o contributo de 21 Ministérios da Educação (de 20 países europeus e Israel), o que proporciona uma visão geral das suas iniciativas e planos atuais.

Aceda a este relatório em www.eun.org

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III Edição do Prémio Nacional do Ensaio em Ética e Filosofia

A Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática - APEFP, com o objetivo de sensibilizar os jovens para a reflexão e a criatividade, lança, este ano letivo de 2015/2016, a III Edição do Prémio Nacional do Ensaio em Ética e Filosofia Prática.

Este concurso destina-se a alunos e alunas dos Cursos Científico-Humanísticos do ensino secundário dos estabelecimentos de ensino públicos e do ensino privado e cooperativo.

O Prémio tem como objetivo eleger, sob um critério de mérito, o melhor ensaio, submetido pelas escolas a concurso, sobre um problema ético e/ou filosófico prático, ou seja, remetendo para questões que interessam a toda a sociedade, e este ano é subordinado ao tema:

O que pode fazer a Filosofia pela Tolerância e Paz Mundial?

As candidaturas poderão ser apresentadas pelas escolas à APEFP até ao dia 31 de março de 2016.

Destacando a importância das duas edições anteriores, divulga-se esta iniciativa, relembrando a possibilidade serem entregues aos concorrentes:

- Prémios monetários para o Ensaio vencedor e para o Ensaio com Menção Honrosa.

- Publicação dos Ensaios em Livro, a editar em Junho de 2016.

- Diplomas.

- Entrega dos Prémios em Cerimónia Pública.

Para mais informações, consultar o Regulamento em: http://www.apefp.org/

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8 Set.

Plano Nacional de Cinema 2015-16 - 1.as Conferências

Fonte: Município de Vouzela/PNC/DGE 

Plano Nacional de Cinema 2015-16 

Entre Espaços: a Escola e o Cinema 

Na abertura do ano letivo 2015-2016 considera-se oportuno fazer um balanço sobre a implementação do Plano Nacional de Cinema (PNC), refletir sobre a (s) experiência (s) adquirida (s) e, simultaneamente, perspetivar caminhos que devem ser traçados no novo ano letivo. 

Neste contexto, vão ter lugar duas conferências «Entre Espaços: a Escola e o Cinema», nos dias 17 de setembro e 18 de setembro, com o objetivo de dar voz a responsáveis de instituições culturais e a docentes, contribuindo para o debate sobre a formação de públicos de Cinema em contexto educativo, ouvindo as experiências de diversos intervenientes de entidades ligadas à divulgação de cinema junto das crianças e dos jovens e valorizando o ato de ver cinema enquanto arte. 

No Porto (17 de Setembro), as conferências contam com as presenças de Paula Pinto – Vice-presidente do Conselho Científico da Faculdade de Letras do Porto, Luís Alberto Alves, representante do CITCEM, Eulália Alexandre - Subdiretora Geral da Direção-Geral da Educação, e Elsa Mendes - coordenação do PNC. 

Em Lisboa (18 de Setembro), as conferências contam com as presenças de Fernando Egídio Reis - Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, José Manuel Costa - Diretor da Cinemateca Portuguesa, Rui Machado - Subdiretor da Cinemateca Portuguesa, José Vítor Pedroso – Diretor Geral da Direção - Geral da Educação, Filomena Serras Pereira - Presidente do Conselho Diretivo do Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA) e Elsa Mendes - coordenação do PNC. 

No Porto e em Lisboa, o orador convidado é Francisco García García – Professor catedrático da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade Complutense de Madrid. 

Além destes convidados, estarão presentes oradores ligados a instituições culturais relacionadas com a divulgação cinematográfica e docentes de diversos Agrupamentos de Escolas integrados no PNC. 

Estas conferências são organizadas pelo Plano Nacional de Cinema (PNC) e pelo CITCEM (Faculdade de Letras do Porto), e terão lugar na Faculdade de Letras do Porto (dia 17 de setembro) e na Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema (dia 18 de setembro). As conferências são gratuitas mas é necessário fazer uma inscrição prévia. 

Conferências no Porto - Programa e ficha de inscrição. 

Conferências em Lisboa - Programa e ficha de inscrição. 

As fichas de inscrição devem ser enviadas até ao dia 11 de setembro para pnc@dge.mec.pt. 

Fonte: PNC/DGE