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sexta-feira, 4 de março de 2016

informações [educação]... no boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 31 — 03/03/2016


Informações Gerais

 
Ação de formação: O “Tempo” através dos tempos – Ver o Tempo nas coleções do Museu Nacional de Arte Antiga
 
De 4 a 11 de março vai decorrer, no Museu Nacional de Arte Antiga, a ação de formação O “Tempo” através dos tempos – Ver o Tempo nas coleções do Museu Nacional de Arte Antiga.
 
Destinada a Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial, esta ação de formação, dinamizada pelo Centro de Formação António Sérgio, encontra-se acreditada.
 
Mais informações disponíveis no site do Centro de Formação.
 
13.ª Edição do Concurso Poliempreende
 
Pelo nono ano consecutivo, o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) dinamiza a iniciativa Poliempreende, um concurso nacional de ideias e planos de negócios, que visa fomentar uma mudança de atitudes no meio académico e estimular o empreendedorismo com o desenvolvimento de projetos e o enriquecimento curricular dos participantes, através da realização de atividades que potenciem uma ideia de negócio. 
 
Poderão candidatar-se ao Poliempreende estudantes, diplomados, docentes e não-docentes do IPS, bem como pessoas externas à instituição, desde que integrem equipas compostas maioritariamente por estudantes e/ou diplomados do IPS.
 
Com o intuito de acompanhar e apoiar a construção dos planos de negócio serão promovidos workshops de empreendedorismo e tutoria, de 15 de março a 1 de junho de 2016. 
 
Para mais informações e apresentação de candidatura consulte a página do Concurso Poliempreende.
 
Rosetta no rasto do cometa

Trata-se de uma exposição interativa patente ao público no Centro Ciência Viva de Bragança até abril de 2016.

Nesta exposição poderá ficar a saber mais sobre os cometas, acompanhando a viagem da sonda Rosetta e do módulo Philae desde o seu lançamento em 2004 até à aproximação ao cometa em 2014, com o objetivo de investigar in loco o cometa 67 P Churyumov-Gerasimenko.

A exposição aborda ainda conceitos relativos a outros astros como meteoros, asteroides e a sua importância no Sistema Solar.

A exposição é composta por painéis interativos, um jogo multimédia e um modelo do cometa impresso em 3D a partir de dados reais adquiridos pela sonda desde a sua aproximação a 6 de agosto de 2014.

A sonda Rosetta foi lançada há dez anos pela Agência Espacial Europeia ao encontro do cometa 67 P Churyumov-Gerasimenko. Esta exposição foi produzida pela Cité de l´espace, membro do grupo para o Espaço do Ecsite, a que o Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva também pertence.

quinta-feira, 26 de março de 2015

legislação [educação]... equipas multidisciplinares da inspecção... via boletim do cirep...!

Boletim Informativo n.º 50 – 26/03/2015

Publicado em Diário da República


Despacho n.º 3074/2015 – Diário da República n.º 60/2015, Série II de 2015-03-26
, dos Ministérios das Finanças e da Educação e Ciência – Gabinetes da Ministra de Estado e das Finanças e do Secretário de Estado do Ensino Superior
Nomeia o fiscal único da Escola Superior de Enfermagem do Porto.

Despacho n.º 3086/2015 – Diário da República n.º 60/2015, Série II de 2015-03-26
, do Ministério da Educação e Ciência – Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior
Determina que a Escola Superior de Atividades Imobiliárias seja reconvertida em estabelecimento de ensino superior politécnico não integrado.

Despacho n.º 3087/2015 – Diário da República n.º 60/2015, Série II de 2015-03-26
, do Ministério da Educação e Ciência – Secretaria-Geral
Designação, em comissão de serviço, da diretora de serviços de Planeamento, de Informação e de Sistemas de Gestão, licenciada Raquel Alexandra Sampaio Santos Soares.

Despacho n.º 3088/2015 – Diário da República n.º 60/2015, Série II de 2015-03-26
, do Ministério da Educação e Ciência – Direção-Geral da Educação
Manutenção das Equipas Multidisciplinares da Direção-Geral da Educação.

sexta-feira, 27 de dezembro de 2013

'guerras' da (des)educação (?)... escolas superiores de educação respondem a crato e vão mostrar que não vendem “gato por lebre”... no público...!

"Dez dos 15 presidentes de institutos politécnicos do país compareceram nesta sexta-feira numa reunião na Escola Superior de Educação (ESE) de Coimbra, promovida pela Associação de Reflexão e Intervenção na Política Educativa das Escolas Superiores de Educação (ARIPESE). Objectivo: exigir formalmente ao ministro da Educação Nuno Crato um pedido de desculpa. E discutir acções para as próximas semanas.

Em causa estão ainda as declarações do ministro numa entrevista no dia 18, à RTP1. Crato afirmou que o sistema de formação de professores “tem várias falhas”. E que “há professores licenciados por universidades e há professores licenciados por escolas superiores de educação [do ensino politécnico] que têm características diferentes e critérios de exigência muito diferentes”. As declarações levaram o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP) a pedir a demissão do ministro. E o ministério a emitir, por duas vezes, e por escrito, esclarecimentos, sublinhando que não discriminou ninguém e pedindo a colaboração de todos para melhorar a formação dos professores.

Na reunião desta sexta-feira, em Coimbra, promovida pela ARIPESE, ficou decidido que já em Janeiro serão lançadas uma série de acções para mostrar o que têm feito estes estabelecimentos “e a qualidade do que tem sido feito”, disse ao PÚBLICO Rui Matos, presidente da associação. Isto porque, sustenta Matos, há um desconhecimento do trabalho destas instituições.

A primeira acção consiste numa palestra, a realizar no dia 16, em cada escola do país. “Vamos explicar o que fazemos, desde 1979, e com que qualidade, com números e dados sobre os professores que formámos.” As ESE não desistem, de resto, de exigir um pedido de desculpa formal do governante. “O ministro não pode dizer o que disse e deixar a ideia, sobretudo aos pais dos alunos, que quando se escolhe uma ESE se está a comprar gato por lebre”.

A ARIPESE já tinha emitido um comunicado onde dizia que considerava “muito grave que o ministro que tutela o ensino superior não incentive globalmente o seu desenvolvimento, lance para a opinião pública a dúvida sobre a qualidade da formação que as instituições ministram, sem dados concretos que o sustentem”
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