autonomia das escolas...? e ele disse que era [é] preciso mudar o contrato-tipo que está em vigor...? as escolas são [naturalmente] diferentes e têm projectos [quantas na realidade os têm, verdadeiramente] educativos diversos... e as escolas têm o mesmo objectivo [para trabalharem]...! meros [cráticos juízos] 'ruídos' para ouvidos de 'directores'...? e progressiva [quantos contratos há assinados até hoje...? 22...?]...?

"Em declarações aos jornalistas, Nuno Crato afirmou que a mudança de  paradigma na autonomia das escolas tem de ser progressiva, alargando os  contratos de autonomia com as escolas, dando "mais liberdade aos professores  e diretores para gerirem o currículo e os horários".  

Isso implica "objetivos claros e uma grande liberdade para as escolas",  salientou." 

aqui.